Nghị quyết 02/2026/QH16 và giấc mơ nhân lực số - nhìn từ khoa học và thực tiễn
Sáng 24/4/2026, Quốc hội đã chính thức thông qua Nghị quyết 02/2026/QH16 về Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm giai đoạn 2026 – 2030, trong đó nhấn mạnh yêu cầu đưa giáo dục kỹ năng số và trí tuệ nhân tạo (AI) vào hệ thống giáo dục quốc dân ngay từ bậc mầm non. Đề xuất này lập tức mang đến một cảm giác "lạ" và "mới", thậm chí tạo ra những luồng ý kiến khác nhau từ xã hội. Tuy nhiên, nếu nhìn rộng ra thế giới và thời đại, đây hoàn toàn không chỉ đơn thuần là một câu chuyện chạy đua công nghệ.
Phân cấp cần đi liền với phân quyền và trao quyền để thực hiện nhiệm vụ
Chiều 24/4/2026, tại sinh hoạt chuyên đề quý II năm 2026 của Đảng ủy Hội đồng nhân dân (HĐND) tỉnh với chủ đề “Nghiên cứu, thảo luận và liên hệ vận dụng nội dung thứ ba trong phát biểu của Tổng Bí thư Tô Lâm tại Hội nghị Trung ương 2 khóa XIV về phát huy mô hình chính quyền địa phương 02 cấp gắn với đẩy mạnh phân cấp, phân quyền, ủy quyền” , đồng chí Nguyễn Thị Nhuần, Ủy viên Thường trực, Trưởng ban Pháp chế HĐND tỉnh đề nghị: “Phân cấp cần đi liền với phân quyền và trao quyền để thực hiện nhiệm vụ”(*).
ĐÔI DIỀU VỀ VĂN HOÁ ĐỌC TRONG KỶ NGUYÊN SỐ
Trong dặm dài lịch sử phát triển của nhân loại, sách luôn rực sáng như một kho tàng vô giá lưu giữ di sản tinh thần và tri thức của con người. Đọc sách không đơn thuần là cách chúng ta tiếp nhận thông tin, mà còn là "bệ phóng" để kiến tạo văn hóa, mài giũa tư duy và hoàn thiện nhân cách. Nhân ngày sách, hãy cùng chậm lại một nhịp để suy ngẫm về sự chuyển mình của văn hóa đọc trong kỷ nguyên số, nhìn thẳng vào thực trạng và tìm hướng đi để chấn hưng thói quen này.
Dạy thêm, học thêm - góc nhìn đa chiều và lối mở từ Thông tư 19
Câu chuyện một hiệu trưởng tại Hà Nội vướng vòng lao lý vì tổ chức dạy thêm đã làm "dậy sóng" dư luận và một lần nữa được đại biểu Quốc hội Phạm Khánh Phong Lan đề cập tại nghị trường. Dạy thêm, học thêm từ lâu đã là một vấn đề giáo dục phức tạp, đòi hỏi chúng ta phải có một góc nhìn khách quan, đa chiều từ cội nguồn lịch sử, kinh nghiệm quốc tế đến các giải pháp quản lý thực tiễn nhằm giải quyết triệt để vấn nạn này.
Những nội dung tiến bộ của Luật Tư pháp người chưa thành niên
Bảo đảm quyền con người, đặc biệt đối với nhóm dễ bị tổn thương, luôn là thước đo quan trọng của một nền tư pháp tiến bộ. Việc Quốc hội ban hành Luật Tư pháp người chưa thành niên có hiệu lực từ ngày 01/01/2026 đã đánh dấu bước phát triển mới trong hoàn thiện thể chế pháp luật ở Việt Nam, thể hiện rõ định hướng nhân văn và tiếp cận hiện đại trong xử lý các vấn đề liên quan đến người chưa thành niên
Nâng cao vai trò hoạt động của Hội thẩm nhân dân trong giai đoạn hiện nay
Trong tiến trình xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, cải cách tư pháp tiếp tục được xác định là nhiệm vụ trọng tâm. Một trong những thiết chế thể hiện rõ nét tính nhân dân, dân chủ trong hoạt động tư pháp chính là chế định Hội thẩm nhân dân. Việc phát huy vai trò của Hội thẩm nhân dân không chỉ là yêu cầu về tổ chức bộ máy mà còn là đòi hỏi tất yếu nhằm nâng cao chất lượng xét xử, bảo đảm công lý trong giai đoạn hiện nay.
Nhìn lại thành công của cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu HĐND các cấp
Bài cuối: Khi các nguyên tắc dân chủ được thực thi hiệu quả Bầu cử không chỉ là một sự kiện chính trị mang tính định kỳ mà còn là một thiết chế nền tảng của Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa. Thực tiễn tại Hà Tĩnh cho thấy, khi các nguyên tắc dân chủ được thực thi đầy đủ, đồng bộ và hiệu quả, bầu cử thực sự trở thành “ngày hội lớn của Nhân dân”; đồng thời, là cơ chế quan trọng củng cố tính chính danh của quyền lực nhà nước.