Năm học 2011 – 2012, trường THCS Hương Xuân chỉ còn 4 lớp với 122 học sinh. Việc dạy học gặp nhiều khó khăn. Vì vậy, ngay trong năm học này, trường đã được sát nhập với trường THCS Thị trấn. Năm học đầu tiên chỉ có học sinh khối 9 sang trường thị trấn học, còn lại từ lớp 6 đến lớp 8 học theo hình thức phân hiệu. Đến tháng 4 năm 2012, khi trường thị trấn hoàn thành việc xây dựng dãy phòng học cao tầng gồm 10 phòng thì toàn bộ học sinh ở trường THCS Hương Xuân đã về học tập trung tại trường THCS Thị trấn và đến thời điểm này trường có 20 lớp với 585 học sinh. Việc sát nhập trường diễn ra thuận lợi, giáo viên và học sinh đều yên tâm cho việc dạy và học đảm bảo chất lượng tốt nhất. Em Nguyễn Thị Huyền – HS lớp 9 trường THCS Ttrấn Hương Khê phấn khởi nói: “Khi mới nhập trường, em và gia đình rất lo lắng vì quãng đường đi lại xa gấp đôi so với trước đây. Tuy nhiên, về học tại Trường Thị trấn cơ sở vật chất, thiết bị dạy học đầy đủ và tốt hơn hẳn trường cũ.Về đây học, các môn như sinh, hóa, lý chúng em đều được làm các thí nghiệm thực hành nên thấy bài giảng dễ hiểu hơn và có chiều sâu hơn, không đơn giản chỉ là học trên lí thuyết như ở trường cũ nên em rất thích. Ngoài ra, các buổi sinh hoạt ngoài giờ cũng được thường xuyên, điều kiện học tập tốt hơn nên học lực của em khá hơn trước”

Không chỉ có em Huyền mà 135 học sinh ở xã Hương Xuân đang học tại trường THCS thị trấn đều có chung tâm trạng như vậy. Để có được sự ổn định hôm nay là cả một quá trình vận động với nhiều cách làm khác nhau của Trường THCS Thị trấn. Do đi lại xa hơn nên phụ huynh cũng như học sinh ở xã Hương Xuân đều e ngại, chưa thống nhất với việc nhập trường. Thấu hiểu tâm lí đó nên trong năm học đầu tiên khi nhập trường, Ban Giám hiệu Trường THCS vẫn để học sinh các khối lớp từ 6 đến 8 học tại trường cũ nhưng tất cả các hoạt động sinh hoạt tập thể đều ở bên trường Thị trấn. Qua sự đi lại và so sánh giữa hai trường, phụ huynh và học sinh đều nhận thấy mọi yếu tố ở trường Thị trấn tốt hơn hẳn cho việc nâng cao chất lượng học tập của con em nên đã đồng tình với việc nhập trường. Chị Lê Thị Tuyết – Phụ huynh ở xã Hương Xuân nói: “Khi sang trường thị trấn học, về nhà thấy con kể tuy có xa nhà hơn nhưng việc học cũng như quản lý các em tốt hơn trường cũ nên tôi cũng rất yên tâm. Trước đó, chúng tôi cũng đã được xã và nhà trường giải thích thấu đấu về chủ trương nhập trương nên cũng ủng hộ. Nhiều trường hợp gia đình khó khăn, xã cũng đã trích kinh phí hỗ trợ mua xe đạp cho các cháu nên phụ huynh thấy được trách nhiệm của cấp trên. Vì vậy, chúng tôi cũng đã tạo điều kiện và động viên con em cố gắng khắc phục khó khăn về đường xa để theo học thật tốt”

Còn đối với trường THCS Hương Trà thì năm học 2012 – 2013 là năm đầu tiên có 44 học sinh từ trường THCS Hương Đô về học. Trước đó Trường THCS Hương Trà đã có nhiều học sinh ở các xã lân cận như Hương Xuân, Lộc Yên về học. Do vậy, nhập trường đã có 1/3 học sinh của Trường THCS Hương Đô được nhập về học với THCS Hương Trà. Vậy là kể từ năm học này, trường Hương Trà là nơi học tập của học sinh ở 4 xã là Hương Trà, Hương Xuân, Lộc Yên và Hương Đô. Số xã nhiều vậy, học sinh cũng đã được nhập về nhưng quy mô trường lớp, số học sinh vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu. Bởi lẽ theo quy định sau khi nhập, mỗi trường ít nhất phải có trên 300 học sinh. Tuy nhiên, với trường THCS Hương Trà thì đến nay mới chỉ có 10 lớp với 290 học sinh. Thầy Nguyễn Tiến Dũng – Hiệu trưởng Trường THCS Hương Trà cho biết: “Vượt qua những khó khăn về việc đi học xa nhà những em học sinh ở Hương Đô đã đều dặn đến trường, hòa nhập với bạn mới để bắt đầu một quá trình phấn đấu mới. Để phụ huynh tin tưởng vào mục đích của nhập trường, ngay từ những ngày đầu năm học mới chúng tôi đã lên kế hoạch tập trung bồi dưỡng chuyên môn nghiệp nâng cao trình độ cho giáo viên để thực hiện tốt hơn nữa sự nghiệp trồng người trong  giai đoạn mới”

Nhập trường, các em học sinh có điều kiện tham gia tốt hơn các  hoạt động ngoài giờ

Theo đề án quy hoạch của UBND tỉnh thì Hương Khê là 1 trong 2 huyện có trường THCS phải nhập nhiều nhất tỉnh, đến 2015, huyện Hương Khê phải giảm từ 26 trường mầm non xuống còn 22 trường, giảm từ 36 trường tiểu học xuống còn 22 trường, giảm từ 20 trường THCS xuống còn 12 trường và giải thể một trường THPT. Thầy Trần Đình Hùng – Trưởng phòng GD&ĐT huyện HKhê cho biết thêm: “Với những đặc trưng rất riêng của huyện miền núi, địa hình rộng, bị chia cắt bởi sông, đồi núi khó khăn nhiều hơn thuận lợi thì đó là một nhiệu vụ rất nặng nề nhưng với ý thức trách nhiệm cao, với tinh thần tập trung chỉ đạo, sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị nên công tác tuyên truyền vận động đến phụ huynh cũng như với giáo viên, học sinh đã được quan tâm từ rất sớm. Nhờ vậy, đã tạo được sự đồng thuận trong quần chúng nhân dân. Mỗi người dân cũng đang quyết tâm khắc phục những khó khăn vì một nền giáo dục ổn định, phát triển. Thời gian tới, chúng tôi tiếp tục cùng với các ban ngành đoàn thể trong huyện tuyên truyền sâu rộng đến người dân về ý nghĩa, mục đích lâu dài của việc nhập trường. Chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục và điều kiện về cơ sở vật chất đảm bảo điều kiện tốt nhất cho học sinh đến trường”

Sinh thời Bác Hồ đã căn dặn: “Vì lợi ích mười năm trồng cây. Vì lợi ích trăm năm trồng người”. Với chân lý đó và tất cả hướng đến mục tiêu vì tương lai của con trẻ nên để nhập trường thành công đáp ứng được yêu cầu, mục đích của tỉnh thì trên chặng đường phía trước còn nhiều việc phải làm. Vì vậy, cấp ủy chính quyền cũng như ngành chuyên môn ở huyện Hương Khê phải tiếp tục nỗ lực hơn nữa, nâng cao vai trò trách nhiệm của từng cán bộ, giáo viên cũng như quần chúng nhân dân.