Trưởng ban Văn hóa - xã hội HĐND tỉnh Đoàn Đình Anh phát biểu

Năm 2017-2018, được sự quan tâm của các cấp, các ngành cùng với sự nỗ lực phấn đấu của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và sự ra sức học tập của các em học sinh… ngành Giáo dục và Đào tạo trong năm qua đã đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận. Trong năm, ngành đã tích cực triển khai các nhiệm vụ trong kế hoạch hành động về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đồng thời cụ thể hóa các nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2017 - 2018. Hiện toàn tỉnh có 727 trường mầm non và phổ thông, với 10.168 lớp và 311.683 học sinh. Trong năm công tác xã hội hóa, phát triển mô hình giáo dục ngoài công lập được tăng cường, đã thành lập mới được 5 trường tư thục chất lượng cao, cấp phép hoạt động mới 4 trung tâm tin học ngoại ngữ, 5 trung tâm tư vấn du học… Ngoài ra, ngành cũng đã chuẩn bị các điều kiện để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, đẩy mạnh định hướng nghề nghiệp và phân luồng trong giáo dục phổ thông.

Giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo Trần Trung Dũng

Triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2018 - 2019, ngành Giáo dục và Đào tạo đã xác định nhiệm vụ trọng tâm là: tiếp tục triển khai thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban chấp hành Trung ương khóa XI và thực hiện có hiệu quả Chỉ thị 05-CT-TW Bộ Chính trị; tăng cường công tác tham mưu, xây dựng kế hoạch và chỉ đạo thực hiện; tiếp tục có giải pháp hiệu quả nâng cao chất lượng đội ngũ; bố trí, sắp xếp đội ngũ hợp lý. Thực hiện việc tinh giản biên chế gắn với thực hiện nghiêm túc, phù hợp; triển khai có hiệu quả các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, đánh giá đúng chất lượng giáo dục, chú trọng “giảm tải” trong dạy học; tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, củng cố các tiêu chí trường đạt chuẩn quốc gia; nâng cao chất lượng công tác phân luồng, hướng nghiệp và mô hình thí điểm học THPT - Trung cấp nghề; đẩy mạnh tuyên truyền về tấm gương nhà giáo, học sinh tiêu biểu và tiếp tục thực hiện tốt các nội dung đổi mới giáo dục và đào tạo với cách làm cụ thể, hiệu quả và phù hợp tình hình của địa phương.

Tại cuộc làm việc, lãnh đạo Sở cũng đã báo cáo nội dung Đề án Phát triển giáo dục mầm non, phổ thông tỉnh Hà Tĩnh đến năm 2025 và những năm tiếp theo. Trong Đề án nêu rõ: trên lĩnh vực giáo dục mầm non và phổ thông so với yêu cầu hiện nay còn có một số khó khăn, hạn chế; nhiều trường học có quy mô quá nhỏ trong khi một số trường quá tải về số lượng học sinh; chất lượng giáo dục toàn diện còn hạn chế; chất lượng dạy học ngoại ngữ còn thấp; đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên thiếu đồng bộ về số lượng; công tác quản lý nhà nước về giáo dục còn bất cập, hiệu lực, hiệu quả chưa cao; một số chính sách phát triển giáo dục thiếu tính khả thi; xã hội hóa giáo dục còn nhiều hạn chế… Vì vậy, để tiếp tục đổi mới mạnh mẽ nhằm nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo và đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội của tỉnh trong thời gian tới thì việc xây dựng Đề án phát triển giáo dục mầm non và phổ thông đến năm 2025 là rất cần thiết.

Bí Thư Huyện ủy Lộc Hà Trương Thanh Huyền phát biểu

Phó trưởng ban Pháp chế HĐND tỉnh Nguyễn Huy Hùng

Thảo luận tại cuộc làm việc, thành viên Ban Văn hóa Xã hội và các đại biểu tham dự đánh giá cao kết quả đạt được của ngành trong năm học vừa qua, nhất là nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh các cấp; quan tâm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và quản lý giáo dục; đẩy mạnh việc định hướng nghề nghiệp và phân luồng trong giáo dục phổ thông, kết quả có 5015 học sinh của 43 trường THPT tham gia học trung cấp nghề; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý à dạy học … Đồng thời cũng chỉ ra những hạn chế, tồn tại của ngành cần phải khắc phục trong thời gian tới như: một số đơn vị vẫn còn tình trạng thiếu giáo viên mầm non, tiểu học; bố trí đội ngũ chưa đảm bảo số lượng, cơ cấu, chất lượng, vẫn còn tình trạng dạy chéo môn; một bộ phận cán bộ quản lí và giáo viên còn tâm lí ngại đổi mới nên việc tổ chức triển khai đổi mới phương pháp dạy học, phát triển chương trình nhà trường gặp một số khó khăn; vấn đề giáo dục kỹ năng sống còn hạn chế; việc xây dựng môi trường giáo dục trong và ngoài lớp học đảm bảo thực hiện các chuyên đề, chủ đề đổi mới giáo dục trong các trường học ở vùng khó khăn chưa thực sự hiệu quả; vẫn còn tình trạng giáo viên tổ chức dạy thêm tại nhà trái quy định; cơ sở vật chất tiếp tục được quan tâm đầu tư song chưa đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục…

Chánh Văn phòng HĐND tỉnh Nguyễn Thị Việt Hà

Đối với Đề án phát triển giáo dục mầm non, phổ thông tỉnh Hà Tĩnh đến năm 2025 và những năm tiếp theo, các đại biểu đánh giá cao sự chuẩn bị nghiêm túc, công phu của Sở trong thời gian qua, từ khâu điều tra, khảo sát, tổ chức lấy ý kiến của các địa phương, đơn vị và phối hợp với các sở ngành có liên quan để xây dựng cơ chế chính sách, các điều kiện bảo đảm để tập trung nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện … Bên cạnh đó một số đại biểu cũng băn khoăn về lộ trình thực hiện việc sát nhập, lộ trình tự chủ về tài chính, nguồn lực tài chính để bảo đảm thực hiện Đề án …

Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Hoàng Trung Dũng phát biểu

Phát biểu tại buổi làm việc, đồng chí Trương ban Tuyên giáo Tỉnh ủy đề nghị trong Đề án phải thể hiện rõ quan điểm là đưa ra khỏi ngành những cán bộ, giáo viên không đủ năng lực, trình độ, phẩm chất chính trị; có chính sách cụ thể để thu hút những học sinh, sinh viên học giỏi vào ngành sư phạm; nâng cao ý thức, trách nhiệm của đội ngũ giáo viên, định hướng tư tưởng đúng đắn cho học sinh, để trở thành những công dân có ích cho xã hội; quan tâm đến việc dạy kỹ năng sống cho học sinh ….

Phó chủ tịch HĐND tỉnh Võ Hồng Hải kết luận cuộc làm việc

Thay mặt Thường trực HĐND tỉnh, đồng chí Võ Hồng Hải đề nghị Ban soạn thảo Đề án của Sở tiếp thu nghiêm túc những ý kiến góp ý của đại biểu, đồng thời đề nghị thay đổi kết cấu Đề án bảo đảm tính lô gíc, phù hợp hơn; rà soát lại một số nội dung của Đề án, của dự thảo nghị quyết bảo đảm chính xác, phù hợp với điều kiện thực tiễn. Đối với quy mô trường lớp phải sát nhập cụ thể, đồng chí Phó chủ tịch HĐND tỉnh đề nghị Đảng đoàn HĐND tỉnh có văn bản xin ý kiến của Ban Thường vụ Tỉnh ủy để bảo đảm sự thống nhất trước khi tổ chức kỳ họp của HĐND tỉnh.