Cùng dự có các Ủy viên Ban VH-XH; lãnh đạo các Ban HĐND tỉnh; các sở: Giáo dục và Đào tạo, Tài chính, Nội vụ, Tư pháp, Lao động Thương binh và Xã hội; Văn phòng Đoàn ĐBQH và HĐND tỉnh; Văn phòng UBND tỉnh.

Trưởng ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh Đào Thị Anh Nga phát biểu tại cuộc làm việc.

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo, năm học 2021-2022, toàn tỉnh hiện có 668 trường mầm non và phổ thông (29 trường ngoài công lập), trong đó: Mầm non 255 trường (22 trường ngoài công lập); Tiểu học (TH) có 221 trường (01 trường ngoài công lập), Trung học cơ sở (THCS) 147 trường, Trung học phổ thông (THPT) 45 trường (6 trường ngoài công lập); 01 Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh; 10 Trung tâm GDNN-GDTX cấp huyện và 50 Trung tâm ngoại ngữ, tin học; 51 Trung tâm tư vấn du học và 15 Trung tâm giáo dục kỹ năng sống ngoài công lập. Toàn ngành có 330.190 học sinh, trong đó có 319.400 em học công lập, 10.790 em ngoài công lập, có 1.431 học sinh bị khuyết tật tham gia học tại các trường; 22.645 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, trong đó có 1.392 ngoài công lập.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đặng Thị Quỳnh Diệp báo cáo một số vấn đề liên quan đến lĩnh vực giáo dục

Tính từ năm 2016 đến nay, trên địa bàn toàn tỉnh đã giảm 80 trường, 56 điểm lẻ; trong đó MN giảm 28 trường, 42 điểm lẻ; TH giảm 39 trường, 12 điểm lẻ; THCS giảm 12 trường 2 điểm lẻ; THPT giảm 1 trường. Trên địa bàn toàn tỉnh hiện có 10.700 phòng học (14% phòng học xuống cấp) và có 1.694 phòng bộ môn (14,3% phòng xuống cấp), thiếu 408 phòng học bộ môn. Về nhà đa chức năng, hiện có 536 nhà (15,2% nhà xuống cấp), thiếu 106 nhà đa chức năng; cả tỉnh hiện có 2.107 công trình vệ sinh (30% công trình đã xuống cấp); có 698 công trình nước sạch, 433 công trình dùng nước tự nhiên 433 (khó khai thác nước sạch 62 công trình). Tính đến hết tháng 12/2021, cả tỉnh có 538/639 trường chuẩn quốc gia, đạt tỷ lệ 84,19% ; trong đó có 195 trường đạt mức độ 2.

Phó Trưởng ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh Thái Văn Sinh: Cần rà soát, đánh giá kỹ, toàn diện việc thực hiện các Nghị quyết của HĐND tỉnh trên lĩnh vực giáo dục.

Thực hiện Nghị quyết số 96/2018/NQ-HĐND và Nghị quyết số 152/2019/NQ-HĐND về Phát triển giáo dục mầm non và phổ thông tỉnh Hà Tĩnh đến năm 2025 và những năm tiếp theo tuy đạt được một số kết quả khá tích cực nhưng hầu hết các chỉ tiêu đều chưa đạt mục tiêu đề ra như: tỷ lệ huy động trẻ vào mẫu giáo đạt 93,3/98%, trẻ nhà trẻ đạt 9,72/35% (ngoài công lập 11,62/20%); 72/70% học sinh tốt nghiệp THCS vào học THPT công lập; 84,19/90% trường mầm non và phổ thông đạt chuẩn quốc gia; 45,96/70% đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ 3; thiếu giáo viên so với biên chế được giao (TH thiếu 444, THPT thiếu 32 giáo viên)... ngoài ra, đối với chỉ tiêu Phấn đấu 10% trường mầm non, THCS, THPT tự chủ về tài chính hiện chưa triển khai thực hiện. Sau 4 năm thực hiện Nghị quyết, việc thực hiện các chính sách nghỉ hưu trước tuổi, nghỉ thôi việc theo Nghị định 108 của Chính phủ; hỗ trợ giáo viên đi đào tạo văn bằng 2; hỗ trợ giáo viên đi biệt phái; hỗ trợ trợ giáo viên cốt cán; hỗ trợ giáo viên Tiếng Anh thi lấy chứng chỉ quốc tế; thưởng giáo viên giỏi... gồm 2.617 đối tượng, với số tiền trên 49,74 tỷ đồng.

Ủy viên Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh, Bí thư Huyện ủy Vũ Quang Nguyễn Thị Hà Tân: Cần tận dụng tốt hơn các cơ sở vật chất sau sáp nhập các trường học.

Về Nghị quyết số 143/2015/NQ-HĐND và Nghị quyết số 261/2020/NQ-HĐND, từ năm 2015 đến nay tỷ lệ học sinh giỏi quốc gia tăng cả về số lượng và chất lượng. Từ năm học 2015-2016 đến nay có 677 em tham dự học sinh giỏi quốc gia, trong 578 giải đạt được có 15 giải nhất, 186 giải nhì; có 865 em tham gia thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh, trong đó có 45 giải nhất, 103 giải nhì, 01 giải nhất và 5 giải nhì cấp quốc gia. Tiến hành cấp học bổng, sinh hoạt phí, hỗ trợ tiền ăn cho học sinh; chính sách đối với cán bộ quản lý, giáo viên; tiền thuê Giáo sư (dạy đội tuyển); tiền bồi dưỡng giáo viên... cho 5.595 đối tượng, với số tiền trên 37,6 tỷ đồng.

Ủy viên Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh, Bí thư Huyện ủy Thạch Hà Nguyễn Thị Nguyệt: Đề nghị cần có giải pháp phù hợp nhằm hoàn thiện tiêu chí giáo dục trong xây dựng huyện Nông thôn mới nâng cao, kiểu mẫu.

Thực hiện Nghị quyết số 37/2016/NQ-HĐND Quy định cụ thể một số điểm của Nghị định 116/2016/NĐ-CP của Chính phủ toàn tỉnh đã hỗ trợ 117 học sinh tiểu học, trung học cơ sở với số tiền gần 368,4 triệu đồng. Triển khai Nghị quyết số 57/2019/NQ-HĐND và Nghị quyết số 17/2021/NQ-HĐND cả tỉnh đã thu học phí của 1.054.885 đối tượng, với số tiền trên 432,6 tỷ đồng.

Trưởng ban Kinh tế - Ngân sách HĐND tỉnh Nguyễn Thị Thúy Nga: Hiện nay, nhiều trường THPT xuống cấp nhưng kinh phí đầu tư, sửa chữa hạn chế ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học.

Đối với việc hỗ trợ trẻ MN là con công nhân làm việc tại Khu công nghiệp (Nghị quyết số 264/2020/NQ-HĐND), cả tỉnh đã hỗ trợ 14 đối tượng với số tiền là 11,68 triệu đồng…

Thời gian tới, để thực hiện hiệu quả các chính sách trên lĩnh vực giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị tiếp tục triển khai thực hiện Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2021-2025; hỗ trợ kinh phí thực hiện Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2017-2025; xem xét sửa đổi Nghị định số 146 của Chính phủ; có cơ chế hỗ trợ xây dựng cơ sở vật chất trường học; bố trí vốn đầu tư công tương xứng vị trí, quy mô giáo dục và đào tạo; giao đủ biên chế viên chức đối với các cơ sở giáo dục công lập; phê duyệt Đề án xây dựng trường mầm non và phổ thông công lập tỉnh Hà Tĩnh đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2021-2025; việc mua sắm thiết bị dạy học theo Chương trình GDPT 2018 cần kịp thời…

Phó Chủ tịch HĐND tỉnh Trần Văn Kỳ phát biểu tại cuộc làm việc.

Phát biểu tại cuộc làm việc, các đại biểu tham dự đề nghị cần đánh giá kỹ, toàn diện hơn việc thực hiện các Nghị quyết của HĐND tỉnh trên lĩnh vực giáo dục và đào tạo, nhất là Nghị quyết số 96/2018/NQ-HĐND từ đó chỉ ra những nguyên nhân cơ bản và đề xuất các giải pháp, phấn đấu hoàn thành các mục tiêu, chỉ tiêu nghị quyết đã đề ra. Phân tích rõ những nguyên nhân vì sao việc hấp thu nhiều chính sách chưa đảm bảo yêu cầu đề ra. Giải pháp xử lý tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ ở các địa phương; kế hoạch đầu tư cơ sở vật chất hạ tầng cho các trường học cần phù hợp điều kiện thực tiễn, tránh lãng phí; hỗ trợ cơ sở vật chất cho các trường THPT. Việc tự chủ trong các trường học cần tính toán kỹ, đảm bảo an sinh xã hội, thực tiễn đời sống người dân… Cũng tại cuộc làm việc, các đại biểu tham dự đã đóng góp nhiều ý kiến đối với các dự thảo Nghị quyết dự kiến trình kỳ họp thứ 7, HĐND tỉnh khóa XVIII trên lĩnh vực giáo dục đào tạo.

Phát biểu tại cuộc làm việc, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh Trần Văn Kỳ; Trưởng ban Văn hóa - Xã hội Đào Thị Anh Nga đánh giá cao những nỗ lực, cố gắng của ngành giáo dục trong việc thực hiện các Nghị quyết của HĐND tỉnh; chất lượng giáo dục của tỉnh ngày càng nâng cao, luôn ở tốp đầu trên cả nước. Đồng thời, các đồng chí đề nghị thời gian tới Sở GD&ĐT cần có báo cáo giải trình, làm rõ những vấn đề đại biểu còn băn khoăn. Tiến hành rà soát, tham mưu, cụ thể hóa các văn bản của trung ương đã ban hành. Quan tâm, xem xét, nghiên cứu chính sách trên lĩnh vực mầm non; có chính sách hỗ trợ học sinh tại khu công nghiệp; có chính sách hỗ trợ giáo viên tiếng Anh; chính sách khuyến khích phát triển giáo dục ngoài công lập. Nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền thực hiện các Nghị quyết của HĐND tỉnh; xây dựng kế hoạch cụ thể để thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ đã được quy định; bổ sung những chính sách phù hợp thực tiễn. Soát xét các nội dung chưa phù hợp, còn nhiều vướng mắc để sửa đổi, bổ sung phù hợp. Tiếp thu đầy đủ các ý kiến của đại biểu để hoàn thiện các nội dung trình kỳ họp thứ 7, HĐND tỉnh khóa XVIII.